Ecrire et lire l'Enseignement catholique
l'exposé du moi(s)
Jean-Jacques CLOQUET ■ Sky is the limit !
Son appétit de la vie, des rencontres, du travail, est tel qu’il pourrait le faire passer pour un ogre. Mais un ogre animé avant tout par le besoin de comprendre, l’envie de progresser et le souci de ne laisser personne en arrière. Cet ancien joueur de foot professionnel, qui a exercé de multiples fonctions, dont celle d’administrateur délégué de l’aéroport de Charleroi, est aujourd’hui directeur opérationnel de Pairi Daiza. C’est à l’occasion d’une rencontre avec des directions d’écoles qu’il a répondu aux questions d’entrées libres et évoqué, notamment, le « retour sur considération » qui caractérise sa manière d’envisager le management.
Thierry MICHEL ■ Cinéaste de la pulsion de vie
La principale difficulté, avec Thierry MICHEL, c’est de résumer son parcours, tant il est curieux de tout, de tous. Cinéaste, photographe, journaliste, enseignant, il met ses talents d’observateur, mais aussi de raconteur et « d’éveilleur » au service de causes et d’univers multiples. Après avoir filmé le vécu d’une école primaire de la banlieue nord de Liège dans « Enfants du Hasard », c’est au Collège Saint-Martin de Seraing qu’il a promené ses caméras pendant 2 ans. À la clé, un film bouleversant, qui ne cache rien des réalités du terrain, mais qui se veut aussi un message d’espoir quand l’école est, bien souvent, la seule planche de salut.
Vincent FLAMAND ■ Une jubilation d’exister malgré tout
Athée, croyant, renégat, disciple, toujours prêtre ou plus du tout : il ne sait plus trop. En fait, il ne veut pas savoir. Aujourd’hui marié et père de 2 enfants, il se définit comme philosophe, théologien, formateur... mais surtout comme « un homme qui attend dans une gare abandonnée ». Son dernier ouvrage est le récit du corps à corps d’un homme qui doute, erre, tremble, vacille, mais s’émerveille aussi d’« une jubilation d’exister malgré tout ».
Il faut réparer la raison critique
Professeur émérite de l’Université libre de Bruxelles et actuellement enseignant au Collège d’Europe à Bruges, Guy HAARSCHER s’appuie tout autant sur sa formation de juriste et de philosophe que sur son attachement profond à la laïcité pour analyser avec lucidité, mais sans défaitisme, le monde qui nous entoure. Passionné par l’actualité politique, il ne manque pas, à l’ère de la post-vérité, de rappeler l’impérieuse nécessité de « réparer la raison critique ». Ce qui ne se fera pas sans l’école…
Raphaël ENTHOVEN – Se libérer des déterminismes
Philosophe bien de son temps, Raphaël ENTHOVEN, également enseignant et auteur de plusieurs ouvrages, aime s’emparer de l’actualité pour la décrypter. Tout peut ainsi passer au scalpel de la philo : évènements ordinaires (ou non) de l’existence, mais aussi éléments majeurs de l’actualité (comme le mouvement des Gilets jaunes, ou le succès du Front national) qu’il se fait un devoir de commenter avec brio.
Myriam LEROY – Il y a en chacun de nous une part de voyeurisme
Dans son dernier roman, inspiré par son propre vécu, Myriam LEROY met en scène le harcèlement, par un homme d’une cinquantaine d’années, d’une jeune femme brillante, cultivée, connue pour ses critiques piquantes à la radio. Ce livre suscite bon nombre de réflexions et de questions, notamment sur l’expérience sociale de la féminité. Il n’est pas autobiographique à proprement parler, mais autofictionnel, comme le précise son auteure, avec laquelle « entrées libres » vous propose une rencontre au fil des mots…
Jean-Marie DE KETELE – Partager dans (et autour de) l’école !
Pédagogue de renom en Belgique et à l’étranger, Jean-Marie DE KETELE, Professeur émérite de l’UCLouvain et de la Chaire UNESCO en Sciences de l’éducation, partage à « entrées libres » ses craintes, mais aussi son enthousiasme face aux nombreux défis auxquels doit faire face le monde scolaire. Il évoque également sa vision de l’excellence, au moment où le Pacte prend progressivement forme.
François OST – Des contes juridiques qui nous questionnent
Juriste et philosophe, François OST est aujourd’hui professeur émérite à l’Université Saint-Louis, où il donne encore un cours de Droit et littérature, une matière qui l’intéresse tout particulièrement. Elle lui a d’ailleurs inspiré huit histoires posant d’étranges questions, réunies dans un ouvrage qui vient de paraitre. Allant d’une réflexion sur l’Arche de Noé, forme de laboratoire juridique, au constat d’une dénaturation du droit dans une grande démocratie contemporaine, en passant par une évocation de la justice divine, François OST raconte le droit et s’interroge, souvent avec humour, sur sa nature, ses fonctions, sa valeur.
Amélie NOTHOMB – On a tous un prof qui nous a sauvé la vie !
Que n’a-t-on pas déjà écrit à propos d’Amélie NOTHOMB ? Très présente dans les médias, elle ne refuse aucune question et donne à voir et entendre ce qu’elle est sans faux-semblants. À moins que ce ne soit sa manière, à la fois polie, cash et pleine d’humour, de cacher l’essentiel pour mieux se dérober… Allez savoir, avec elle ! Elle évoque ici notamment son parcours scolaire et la prof qu’elle aurait pu être… ou pas.
Laurent LESCOUARCH – L’erreur ? Une occasion d’apprendre !
Enseignant-chercheur à l’Université de Rouen, il était auparavant instituteur en France, spécialisé dans le travail sur les élèves en difficulté. Il s’intéresse actuellement à la question des pédagogies alternatives, du périscolaire et de la formation des enseignants. Il évoque, dans cet entretien, la « pédagogie de l’étayage » et différents types d’évaluation.
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