Webinaire : et si les transitions scolaires
étaient mieux accompagnées ?

Passer du secondaire à l'université ou à l'enseignement supérieur : ces étapes semblent naturelles… mais elles sont souvent sources de ruptures, de décrochage, voire d'abandon. C'est précisément ce constat qui est à l'origine du Modèle de soutien aux transitions interordres réussies, une initiative portée par l'Université du Québec dans le cadre du projet Transitions réussies vers les études supérieures : un défi interordres.

Voir ou revoir le webinaire présenté par Marjolaine Veilleux et Julie Courcy

Ce modèle propose une approche structurée pour mieux soutenir les élèves et étudiants à chacun de ces moments charnières. Le tout en s'appuyant sur des ressources, des outils concrets et une réflexion collective sur les pratiques d'accompagnement. 

Pourquoi en parler en Fédération Wallonie-Bruxelles ? Parce que si ce modèle s'inscrit dans le contexte québécois, il aborde des enjeux universels liés aux parcours des élèves et des étudiants.

"Ce modèle a particulièrement retenu notre attention, non pas comme une solution à transposer telle quelle, mais comme une source d’inspiration riche pour alimenter nos réflexions et, potentiellement, faire évoluer certaines pratiques dans notre propre contexte d’enseignement", précise la Direction de l'enseignement supérieur du SeGEC.