Confiance et soutien aux équipes
pour une rentrée scolaire 2026-2027 réussie en première secondaire.

Dans un contexte où le cadre légal demeure imprécis, la mise en place du tronc commun en première année du secondaire représente un défi majeur pour l’ensemble des acteurs éducatifs. Au-delà des tensions diverses que traverse l’École, le SeGEC, les directions des écoles secondaires et leurs équipes pédagogiques réaffirment leur volonté collective d’avancer avec détermination pour offrir aux élèves un enseignement de qualité. 

Conscients des enjeux pédagogiques, organisationnels et humains que ce changement implique, ils se préparent avec méthode. Tous les programmes de S1 sont validés par le gouvernement et disponibles. Dès janvier 2025, La CSA et l’IFEC ont soutenu et accompagné plus de 7000 enseignants sur les enjeux du tronc commun. Aujourd’hui, ils poursuivent la mobilisation des équipes : près de 10.000 enseignants et éducateurs seront rencontrés une deuxième fois entre janvier et mai de cette année 2026. Parallèlement, des ateliers thématiques sont organisés au bénéfice des directions.

Cette réforme, ambitieuse et structurante, appelle à une évolution des pratiques, à une compréhension fine des nouveaux programmes de notre réseau et à une collaboration renforcée entre tous les professionnels de terrain. C’est pourquoi un vaste programme de formation et d’accompagnement a été mis en place, afin de permettre à chaque enseignant, chaque éducateur, chaque membre du personnel de s’approprier les outils nécessaires à la réussite de cette transformation.

L’objectif est clair : préparer une rentrée 2026-2027 solide, cohérente et efficace, où les élèves bénéficieront d’un parcours plus inclusif et plus progressif, qui aspire à accompagner chacun vers la réussite du plus grand nombre. Ensemble, dans un esprit de confiance et de responsabilité partagée, nous faisons le choix de l’exigence, du professionnalisme et du soutien mutuel.

C’est en avançant collectivement que nous construirons l’école de demain.