Ecrire et lire l'Enseignement catholique

Des échanges internationaux pour mieux appréhender l’intégration des apprenants allophones

En novembre dernier, le projet Erasmus+ 2021-2027 mené par les directions de l’enseignement fondamental, secondaire et de promotion sociale du SeGEC, accompagnées par la cellule Europe, ont effectué un nouveau voyage, après la découverte du système luxembourgeois. Un voyage que nous vous avions relaté dans le numéro 178 d’avril 2023 d’Entrées libres. Cette fois, c’est en Italie, à Brescia, qu’une délégation s’est rendue. Avec le même objectif : penser l’intégration des familles allophones dans le système scolaire.

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Enseignement catholique
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