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du n° 42 -1.966 Ko
Sommaire du numéro 42

octobre 2009

édito
Pour des efforts équilibrés.
Face au déficit budgétaire, où le gouvernement portera-t-il le fer des économies ? Des équilibres devront, en tout cas, être préservés si on veut que l’école continue à remplir toutes ses missions.
des soucis et des hommes
Pour un "C" d’aujourd’hui
A partir de son expérience propre, le SeGEC apporte sa contribution au débat sur la référence philosophique des universités catholiques francophones.
Des chiffres pour comprendre
Les économies dans l’enseignement, vous en pensez quoi ? Quelques données statistiques devraient éclairer votre lanterne
entrez c’est ouvert
Comme un poisson dans l’eau
Les logopèdes au salon
Des métiers en or

Quelques coups de projecteur mettent en évidence des projets d’écoles particulièrement inventifs et innovants.
l’exposé du moi(s)
Pascale JAMOULLE
Explorer la précarité et l’exil

Anthropologue passionnée par les histoires de ceux qui vivent en marge, Pascale JAMOULLE décrypte les conduites à risque, donne la parole à ceux qui préfèrent souvent se taire et s’interroge sur le "jeu" scolaire.
université d’été
Evaluation : pour une notation encourageante
Le sociologue français Pierre MERLE détricote les us et coutumes des enseignants en matière de notes et pointe les difficultés de ceux qui ont maille à partir avec les correcteurs.
L’équité en action
Des pratiques qui améliorent la qualité de l’enseignement en aidant les élèves en difficulté, cela existe et on en parle, exemples à l’appui.
avis de recherche
+ un élève est aidé, - il progresse
Voilà une recherche anglaise pour le moins interpellante. Elle démontre qu’en matière de remédiation en faire beaucoup, c’est parfois too much…
rétroviseur
Lire, lessiver ou… écrire?
Quand une petite fille hongroise découvre la lecture, à 4 ans, en 1939, rien ne peut plus l’arrêter, même pas la guerre.
écoles du monde
A touch of HOLA !
L’apprentissage des langues au fondamental, ce n’est pas un jeu d’enfant! Aller voir ailleurs en Europe comment ça se passe peut donner des idées…
mais encore…
Un cours de "bricolage religieux"?
Le cours de religion serait-il devenu un joyeux melting pot où l’Évangile n’aurait plus sa place? Petit voyage salutaire au cœur d’un cours mal connu.
entrées livres
Grand miroir
André-Marcel ADAMEK, Le roman fauve
Comment pratiquer un tutorat de qualité
Education à la citoyenneté et à l’environnement
Lettre aux grandes personnes sur les enfants d’aujourd’hui
Et si c’était plaisant…

service compris
Merci, Paule!
Pour des jeunes volontaires
Quelques clics éclectiques
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Revue de presse

hume(o)ur
Je reviens me chercher
Si la mode est aux comebacks sportifs, le retour gagnant imaginé par Eugénie DELCOMINETTE sur le terrain scolaire n’en est pas moins un cuisant revers. Echec et match!
Le Clou de l’actualité